慈善拍卖作为公民教育

拍卖页上的教育任务是描述、核验、主持和报告。现金不要进个人账户。2012–2015 的早期总额是历史记录，不是孩子必须打破的目标。

物品故事是作业。

学生写物品从哪来、如何核验、谁主持、钱如何报告。更小、有记录的活动，比又大又模糊的活动更诚实。项目结束时留下感谢信和角色说明。

不要做什么。

不要设向家庭施压的筹款排行榜。不要把现场募款接到历史灾害影片上，除非另起一句点名经核验的当下组织。本页不宣布新的现场季。

来信 info@volunteerand.com。拍卖记录年份 2012–2015。相关项目只写在关于页。本页不发明当前现场项目。